А когда учить?

Власти Кузбасса взяли курс на борьбу с бюрократией в школах
Как сказал губернатор Кузбасса Илья Середюк: “На учителей возложена одна из самых сложных, ответственных и почётных задач — воспитание подрастающего поколения, которое будет строить будущее Кузбасса и всей страны. И неправильно, когда наши педагоги большую часть своего времени, в том числе личного, тратят на заполнение разного вида отчётов, зачастую дублирующих друг друга”. Видимо, количество жалоб на объём бумаг, которые вынуждены готовить и представлять учителя в ущерб своему свободному времени, “зашкалило”. И борьбу с бюрократией у педагогов глава региона начал… с создания межведомственной рабочей группы “по снижению бюрократической нагрузки на педагогических работников”!
Как отметил губернатор, подписавший постановление о создании группы, её основная задача — “изучение нагрузки, устранение избыточных и дублирующихся функций”. По положению (есть и такое) рабочая группа будет анализировать виды отчётности, которые заполняют учителя, на предмет правовых оснований, устанавливать те самые избыточные и дублирующие запросы, координировать действия органов власти — как по направлению в образовательные организации запросов информации, так и по сокращению бюрократии одновременно. И заседать ежеквартально, чтобы вносить предложения по снижению бюрократической нагрузки и оценивать эффективность реализации мер. Решения группы будут оформляться протоколом, но при этом носить рекомендательный характер.
А не кажется ли губернатору, что создавать отдельную группу для борьбы с бюрократией, чтобы создавать очередную порцию бумаг, — это абсурд? Тем более что в группу войдут не учителя, а министр образования и его заместитель, главные консультанты департаментов, начальники управлений… То есть получатели бесконечного потока отчётов от учителей, директоров школ, председателей комитетов — и так далее по бюрократической иерархии.