Ребёнок учится говорить

В последние годы логопеды бьют тревогу: детей с нарушением речи все больше! Спрос на услуги специалистов превышает их возможности. Особенно беспокоятся родители детей, которым вот-вот идти в школу. Но нарушения речи не исправить в пожарном порядке. Нужна длительная работа с ребенком. В детсадах, где есть логопедические группы, с детьми начинают работать после 4-5 лет. А в Центре «Семья» работают с малышами уже в первые месяцы их жизни.
Ваш собеседник — логопед высшей категории Ирина Тихонова.Не надо думать, что учиться говорить малыш начинает тогда, когда впервые произносит «ма-ма». Речевой аппарат ребенок начинает тренировать уже с полуторамесячного возраста, издавая все более сложные звуки и звукосочетания. В них можно различить звуки, которые позже будут элементом членораздельной речи. А сейчас это только предречевые голосовые реакции. Но для успешного своего развития они требуют некоторых условий. Так что с ними специалист уже может работать.
Озабоченность родителей должна вызывать задержка речи не тогда, когда малышу уже два года, а уже в тех случаях, когда запаздывает развитие гуления и лепета (а-а-а, ба-ба-ба). И не берите на вооружение советы близких. Мол, у моего точно так же было, а сейчас болтает — не остановишь. Заподозрили неладное — посоветуйтесь с логопедом. Нарушения речевого развития очевидны, если:
 крик слабый, монотонный, не интонирован.
Прислушайтесь к плачу: у него разные оттенки при голоде, мокрых пеленках, боли или желании общения. То есть крик является не только упражнением голоса, но и средством общения, постепенно приобретающем сознательный характер. Чаще всего во втором полугодии жизни. Но если к концу первого месяца малыш вообще не кричит перед кормлением — насторожитесь, обратитесь к специалисту.
 Ребенок рано отказывается от грудного вскармливания.
Тут, возможно, ослаблены мышцы, участвующие в сосательном акте. Или причина в укороченной подъязычной связке. Если хирург не требуется, помочь может логопедический массаж лицевых мышц, круговой мышцы рта, языка, мягкого нёба, который уже давно практикуется в Центре «Семья». А если нужна операция, то бояться ее не следует. Она безболезненна и длится 1-2 минуты. Делают ее в детской стоматологии.
К концу четвертого месяца ребенок не улыбается, когда с ним заговаривают, не гулит.
К концу 5-го месяца не пытается, находясь на руках у матери, отыскивать предметы и людей, которых она называет, не прислушивается к музыке.
К 7-ми месяцам не узнает голоса близких, не может правильно реагировать на их интонации, не отдает предпочтение мелодичным погремушкам.
К концу 9-го месяца не лепечет и не может повторить за взрослыми звукосочетания и слоги, подражая интонации говорящего.
К концу 10-го месяца малыш не машет головой в знак отрицания либо ручкой в знак прощания.
К году не может произнести ни одного слова, не выполняет простейшие просьбы («покажи», «принеси»), не способен адекватно реагировать на похвалу и замечания.
В год и 4 месяца ребенок не может адекватно ситуации употреблять слова «мама» и «папа».
В год и 9 месяцев не может произнести шесть осмысленных слов.
К 2-м годам не может показать части тела, которые ему называет взрослый, не может выполнить сложные просьбы типа «подними мячик и отнеси его папе», не узнает близких на фотографиях.
Ну и так далее. Все это может привести к задержке развития и нарушениям речи, а потому корректироваться должно своевременно.
До сих пор бытует мнение, что к логопеду надо обращаться уже после 4-5 лет. И как горько родителям, обратившимся к нам в центр, услышать, что у ребенка тяжелое нарушение речи, что многое упущено и придется исправлять уже неправильно сформированную речь.
Когда самый благоприятный (сензитивный) для развития период (от 1,5 до 3 лет) упущен, накапливается масса проблем не только с устной речью, но и письменной. Это ярко проявляется в школе и очень болезненно переживается ребенком. А школьная неуспешность, известно, имеет далекие последствия… Так что мамам надо знать: внимательное отношение к малышу с первых дней его жизни дает возможность родителям и врачам своевременно выявить неблагоприятные факторы, устранить их и тем самым сформировать правильную и чистую речь.
Часто родители спрашивают, почему возникло нарушение речи.
Причины могут быть самые разные, их множество. Причину же в вашем случае точно определит только логопед. Очень часто требуется помощь многих специалистов: невропатолога, психолога, психиатра, педиатра. Для этого в Центре «Семья» специально организовано комплексное обследование детей. В течение одного дня вы получите высококвалифицированную консультацию специалистов. Бывает, что собственно речевой дефект сочетается с рядом негативных факторов в период беременности и родов. Это может быть токсикоз во время беременности, инфекционные заболевания, перенесенные будущей мамой, несовместимость крови матери и плода по резус-фактору или групповой принадлежности, преждевременные роды, кесарево сечение, затяжные роды.
Если что-либо из перечисленного затормозило развитие речевых центров в коре головного мозга, речевое развитие ребенка задерживается. Он начинает говорить после 2-3 лет. Даже если задержки и нет, эти причины не способствуют достаточной подвижности языка для чистого звукопроизношения (речь смазана).
Часто родителей пугает один из самых распространенных диагнозов — перинатальная энцефалопатия. Недолеченная, она становится причиной речевых нарушений. Это понятие объединяет различные по происхождению поражения головного мозга до, во время и после родов. Это не означает неполноценности ребенка, но родителям необходимо внимательно наблюдать за малышом, выполнять все рекомендации врача-невропатолога.
Негативным фактором для развития речи ребенка являются частые болезни, инфекции, травмы, аллергии, желудочно-кишечные заболевания в раннем возрасте (до 2,5-3 лет). Причиной нарушений речи может быть и снижение слуха. Но бывает и так, что вполне здоровому ребенку просто уделяется недостаточно внимания.
И еще. Соски-пустышки часто формируют неправильный прикус. Во избежание этого пользуйтесь только анатомическими сосками, они в продаже есть. Особенно следите, чтобы ребенок не сосал палец. Это может продолжаться неограниченно долго. А следствие этого — испорченная внешность и «каша во рту». Словом, ребенок требует неусыпного родительского внимания. Вырастить здорового, доброго, умного и красивого ребенка непросто. Но постараться стоит.