Как помочь школьнику

В декабре в Новокузнецке пройдет областной научно-практический семинар по вопросам здоровьесберегающей среды в образовательных учреждениях промышленного города. Накануне этого события наш корреспондент встретился с заместителем председателя комитета образования и науки горадминистрации Тамарой Титовой.- Тамара Николаевна, почему Новокузнецк?
— Мы первые в области приняли городскую целевую программу «Здоровье и образование». К созданию такой целостной территориальной программы шли много лет. Уже сложилась и действует многоуровневая система по сохранению и укреплению здоровья школьников. Это прежде всего сами школы и детские сады, это районные центры здоровья (в Кемерове один, у нас — шесть), это две психолого-валеологические лаборатории и, наконец, городской межведомственный координационный совет, который объединяет и направляет общие усилия.
Год назад программа была утверждена главой города и Советом народных депутатов. Она рассчитана на три года, на первый из которых город отпустил миллион рублей. Эти средства полностью освоены. Надеемся, что предлагаемые мероприятия по ее продолжению будут также одобрены.
— Что сделано именно в рамках программы?
— Разработаны научно-методические пособия по проблемам охраны и мониторинга здоровья. Улучшена материально-техническая база центров «Здоровье». В открытую школу здоровья N 67 и городской центр «Семья» поставлены компьютеры с диагностическими программами.
На 2005 год планируем обучение школьных медицинских и педагогических работников. Создание информационно-автоматизированных систем, чтобы вести санитарно-гигиенический и педагогический мониторинг. За этот блок ответственны ГИДУВ и Институт гигиены. Будет также продолжено оснащение школ и центров компьютерной техникой с программным обеспечением.
— Одним словом, закладывается мощная база для оздоровительной работы со школьниками и воспитанниками детских садов. Насколько остра проблема с их здоровьем?
— Практически здоровых детей в России почти нет. Причем задеты все системы организма: сердечно-сосудистая, дыхательная, костно-мышечная, эндокринная, катастрофически падает зрение… С увеличением учебной нагрузки в школах нового типа (гимназии, лицеи, школы с углубленным изучением предметов) наблюдается повышенная невротизация детей. Что касается Кузбасса, то за счет неблагоприятной экологии состояние здоровья как детского, так и взрослого населения еще хуже, чем в целом по стране. Более восьмидесяти процентов учащихся школ страдают хроническими заболеваниями, у педагогов цифра еще выше.
— Многие болезни связаны с плохим питанием. Для растущего детского организма это просто губительно. Город медленно решает проблему качественного детского питания.
— Многое в этом направлении сделано в самые последние годы. А на 2005-й комитет образования выходит с предложением целевой программы по совершенствованию качества питания в образовательных учреждениях. Сюда войдут вопросы как улучшения самой организации питания, так и его качества, обучения персонала и т.д.
— Что вы ждете от семинара?
— Для городского образования это возможность публичного предъявления того, что реально делается городом в деле сохранения и укрепления здоровья детей. Это обмен опытом, идеями, мнениями с коллегами из других городов, которые делают у себя на местах подобную работу. И это, хочется надеяться, один из способов привлечения внимания вышестоящих органов власти к такому больному вопросу, как здоровье подрастающего поколения. Никакая помощь здесь лишней не будет.