ЕГЭ – шаг вперёд или назад?..
Евгений Кузнецов, инженер-строитель:
— Считаю, ЕГЭ придумали для “отупления” молодежи. Из нас хотят сделать роботов, неспособных к анализу, а ориентированных на “схематичное” мышление.
В целом по России результаты ЕГЭ плохие, баллы низкие, поэтому во многих вузах сегодня недобор. А поступить в престижное учебное заведение посредством ЕГЭ все так же сложно: дополнительных вступительных испытаний в такие вузы не избежать. Вопрос коррупции при сдаче госэкзамена тоже не решен: уверен, в этом году всплывет не одна история о подложных результатах и списываниях.
Татьяна Левкина, пенсионерка:
— С одной стороны, хорошо, что ребенок сдал один раз экзамен — и может подать документы сразу в несколько вузов. Но по-моему, очень жесткие требования и правила сдачи. Не каждый взрослый выдержит, а тут ребенок! Еще жалко “слабеньких” детей, тех, которым учеба сложно дается. Они точно не сдадут… Хотя не всем же академиками быть. Тем более что “рабочих рук” сегодня не хватает.
Ксения Малышева, ученица 10-го класса:
— Я, честно сказать, не вижу никакого смысла в ЕГЭ. И без ЕГЭ поступали те, у кого были знания. Мне только на следующий год предстоит сдавать единый госэкзамен, а я уже боюсь. Вроде бы учусь хорошо, но как представлю, что писать тест придется в совершенно другой школе, с другими учителями, которые ни в чем не помогут, становится не по себе. Собраться не сможешь, и все: со справкой об окончании из школы одна дорога — в ПТУ какое-нибудь.
Екатерина Мясоедова, ученица 10-го класса:
— Из плюсов назову то, что тестами сдавать все-таки проще. Всегда можно, во-первых, вызубрить, а во-вторых, логически подумать и выбрать один вариант. Когда есть из чего выбрать, психологически проще. Зато при традиционной сдаче экзамена, при “живом” общении с учителем можно “выплыть” за счет дополнительных вопросов. Преподаватель тебя видит, может даже подсказать что-то. А вообще, ЕГЭ — уже свершившийся факт, альтернативы нет. Но если бы такую форму экзаменов отменили, я была бы только “за”.
Александр Бокин (фото).
