Публикации

Одиночество вдвоём

Одна из типичных проблем, которая постигает российскую семью, — рост количества разводов. Если в 1950 году в нашей стране распадалось лишь 3,5 процента заключенных браков, то уже в 1965?м — 18, а в 1967?м — 30 процентов. Статистика последних лет показывает, что количество 27 — 30 процентов остается устойчивым. В Кузбассе ситуация носит еще более драматический характер, у нас нежизнеспособными оказываются до половины заключаемых браков.Давайте попытаемся разобраться в психологических причинах кризиса супружеских отношений. Американские психологи обнаружили 127 решающих переменных величин, которые влияют на успешность брака. То есть в любом браке вы встретитесь с проблемами, связанными с «притиркой» друг к другу, когда возникают конфликты и сложности адаптации. Невероятно трудное создание из двух разных «я» одной системы «мы»!
Эстонские социологи попросили несколько сот женихов и невест дать оценку себе и своему будущему партнеру. Оказалось, что мнение человека о самом себе только на 10 — 15 процентов совпадает с мнением его спутника. Социологи делают из этого горький вывод: будущие супруги знают друг друга довольно мало. Вернее бы сказать, что они в главном не знают друг друга, неверно судят друг о друге. Возможно, это касается не всех молодоженов, но слишком многих, особенно юных и тех, кто женится слишком быстро. В браке супруги начинают видеть друг друга без розового ореола, такими, какие они есть. У них рождаются или не рождаются близкие интересы, взгляды, привычки, складывается или не складывается похожая система поведения, отношения друг к другу.
Переживание близости глубинно необходимо каждому человеку, и каждый страдает от его отсутствия. По-настоящему близкий человек — это тот, кто нас понимает. Но понимать другого трудно, и одним из первых препятствий я назвала бы эгоцентризм, то есть неумение или нежелание поставить себя на место другого человека. У детей эгоцентризм выражен очень ярко, и каждый может убедиться в этом, воспроизведя с детьми 5-7 лет эксперимент швейцарского психолога Ж. Пиаже.
Дети рассаживаются за круглым столом, им дается все необходимое для рисования, а на столе стоят три пирамидки: красная, синяя, зеленая. Дается задание нарисовать эти пирамидки. Дети выполняют это задание без труда. «А теперь, пожалуйста, пусть Ваня нарисует пирамидки так, как их видит Маша. Она сидит напротив тебя. Сможешь?» Ваня, ни минуты не колеблясь, берет снова цветные карандаши и рисует пирамидки -точно так же, как и в первый раз. Ему пока еще не может прийти в голову, что с другой стороны стола, с другой точки зрения, те же пирамидки будут выглядеть уже по-другому, и красная, скажем, уже не слева, а справа. Дети взрослеют, а эгоцентризм остается. Сейчас мы уже знаем, что каждый человек одну и ту же ситуацию воспринимает по-своему, со своей точки зрения. Но проблема в том, что знание нами редко используется.
Типичные конфликты для браков со значительным стажем супружеской жизни — конфликты рутины и однообразия. Существует такой физиологический и психологический закон: повторяющиеся впечатления притупляются. Долгое повторение одних и тех же впечатлений рождает у людей насыщение друг другом. Психологи называют такое состояние сенсорным голодом или голодом чувств. Наверное, поэтому Лессинг, немецкий писатель XVIII века, говорил: «Даже самое лучшее быстро приедается, если оно становится повседневным». Чтобы этого избежать, необходимо сохранять свою интересность и стремиться к личност-ному развитию. Стремиться к тому, чтобы супруги испытывали постоянную тягу друг к другу; идя домой, предвкушали радость вечернего общения, особое счастье душевной близости, полную искренность и открытость, сверхинтуицию друг к другу.
Мы должны постоянно помнить о плюсах и минусах, активе и пассиве своих партнеров. Мы должны принимать их такими, какие они есть, не только со всеми их достоинствами, но и со всеми недостатками.
А в заключение небольшая психологическая рекомендация. Если в паре сложились неблагоприятные отношения, то следует их проанализировать и дописать к данным предложениям 5 — 10 пунктов.

Ольга Добрынина, кандидат психологических наук, декан гуманитарного факультета НФИ КемГУ Публикации 27 Ноя 2004 года 76 Комментариев нет

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.