По-другому смотреть на мир

До начала занятия в лаборатории “Робототехника” в центре технического творчества “Меридиан”, что находится на улице Горьковской, 11а, еще полтора часа. Но кабинет, где проходят занятия, уже живет своей творческой жизнью. Преподаватели и лаборанты заняты делом — на столах, как и полагается, разложены различные микросхемы и провода, шкафы полны коробками с необходимым оборудованием. Пораньше сегодня пришел и один из учеников Ваня Родионов. В свои девять лет он вовсю интересуется вопросами техники. “Занимаюсь здесь уже около года, — рассказывает Ваня, перебирая детали от одного из конструкторов. — Стало интересно, поэтому и пришел. Никогда не помешает узнать побольше про технику и все, что с ней связано. Уже научился с некоторыми программами компьютерными работать”.

Жажда знаний — дело хорошее. Тем более совсем недавно в лаборатории появились новые возможности - в декабре закупили новое оборудование, включающее в себя три андроидных робота и комплектующие для построения роботов.

По словам директора центра технического творчества “Меридиан” Олега Попова, развивать у молодежи интерес к профессии инженера и повышать ее техническую культуру необходимо. “С этой целью в 2013 году мы и открыли наш технопарк, — рассказывает Олег Юрьевич. — В начале прошлого года на его базе создали лабораторию “Робототехника”, куда по гранту было закуплено необходимое оборудование. Сейчас со второго захода закупили новое. Для образования детей это очень важно”.

Большинство учеников технопарка — это дети от десяти до семнадцати лет. Осваивать новую технику им помогают преподаватели и методисты “Меридиана”. Один из них, Константин Смагин, уверен - все необходимое для того, чтобы приобрести основные навыки в электронике и программировании, здесь есть.

“Робототехника, как симбиоз трех наук, включает в себя механику, электронику и программирование, — поясняет Константин Николаевич. - Посещая технопарк, дети знакомятся с различными технологиями, расширяют кругозор в технических вопросах, которые позволяют по-другому смотреть на мир. Знакомятся с работой инженеров, основами физики и не только. Что касается недавно закупленного оборудования, то по сравнению с прежним оно, конечно, посложнее. Новый конструктор рассчитан на более старший возраст, здесь требуется более серьезное знание электроники и навыки программирования”.

По словам Смагина, дети с интересом принимаются за новое. “Если не хватает информации, то собираем ее, ищем в Интернете, — рассказывает о процессе обучения Константин Николаевич. — Старшие ребята помогают младшим, получается такая общая коллективная работа. Я сам тоже многому учусь у своих учеников”.